Information Privacy

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Clark, Todd
Titel	Information Privacy
Quelle	(1978)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Data Collection; Educational Problems; Educational Responsibility; Elementary Secondary Education; Evaluation; Information Seeking; Parent Participation; Policy Formation; Privacy; Social Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data capture; Datensammlung; Erziehungsverantwortung; Evaluierung; Informationserschließung; Elternmitwirkung; Politische Betätigung; Privatsphäre; Gemeinschaftskunde
Abstract	Discusses data collection ability of modern technological societies and evaluates the extent to which this ability constitutes an invasion of privacy and freedom. Maintains that social studies teachers have a special responsibility to help students understand pressing social problems such as invasions of indivudual freedom. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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