Demand-Response and School Board Member Incumbent Defeat

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Lutz, Frank W.; Garberina, William L.
Titel	Demand-Response and School Board Member Incumbent Defeat
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Board Candidates; Boards of Education; Community Involvement; Elections; Elementary Secondary Education; Models; Political Influences; Predictor Variables; Socioeconomic Influences; Tables (Data); Massachusetts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausschuss; Election; Wahl; Analogiemodell; Political influence; Politischer Einfluss; Prädiktor; Sozioökonomischer Faktor; Tabelle; Master-Studiengang
Abstract	Examines a series of hypotheses related to the "gap" between what a community desires of its schools and the school board's response to those desires. (Author/IRT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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