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Autor/inPryke, David
TitelReactions to Bennett: Towards a More Rational Debate--A Head's Reactions
Quelle(1977)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEducational Research; Educational Strategies; Nonformal Education; Persuasive Discourse; Primary Education; Research Reviews (Publications); Student Teacher Relationship; Teaching Styles; Traditional Schools
AbstractDiscusses Neville Bennett's research in "Teaching Styles and Pupil Progress", which addresses itself to classroom-related issues and uses the current practice of teachers as a basis for clarifying them. (Author/RK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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