Adult Education, Basic Human Needs, and Integrated Development Planning

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Green, Reginald Herbold
Titel	Adult Education, Basic Human Needs, and Integrated Development Planning
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Educational Development; Educational Planning; Equal Education; Foreign Countries; Human Development; Illiteracy; Individual Needs; Integrated Activities; Program Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Bildungsentwicklung; Bildungsplanung; Ausland; Analphabetismus; Integrierender Unterricht; Programmplanung
Abstract	This paper argues for an integrated approach to adult education which would require an examination of basic human needs and national development planning each in its own terms. The paper's argument is centered on liberation and participation as ends, not means: Education, development, and planning must be seen and acted on as an integrated whole. (WL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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