Vocational Education's Role in Career Education for Handicapped Students

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Meers, G. D.; Conaway, C.
Titel	Vocational Education's Role in Career Education for Handicapped Students
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Education; Disabilities; Educational Legislation; Educational Planning; Educational Responsibility; Special Education; Teacher Attitudes; Teacher Education; Vocational Education; Vocational Education Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitslehre; Handicap; Behinderung; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bildungsplanung; Erziehungsverantwortung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Lehrerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Ausbildung; Berufsbildung; Ausbilder
Abstract	Career and vocational education for the handicapped are defined in view of their respective contributions to the educational process. Components affecting vocational education's role in career education are also discussed, i.e., teacher preparation, teacher attitudes, educational planning, coordination of services, and physical modifications. (SH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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