The Relationship Between Pre-School and Primary Education

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Vedeler, Liv
Titel	The Relationship Between Pre-School and Primary Education
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Problems; Educational Responsibility; Educational Theories; Institutional Cooperation; Preschool Education; Primary Education; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erziehungsverantwortung; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Institute; Co-operation; Cooperation; Institut; Kooperation; Pre-school education; Vorschulerziehung; Primarbereich; Problemlösen
Abstract	Examines the importance of the transition from pre-school to primary school and the conditions for the establishment of genuine and effective cooperation between the two. (RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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