Goals and Strategies of Nonformal Education in Latin America

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	La Belle, Thomas J.
Titel	Goals and Strategies of Nonformal Education in Latin America
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Objectives; Educational Strategies; Evaluative Thinking; Literacy; Nonformal Education; Program Descriptions; Social Change + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Lehrstrategie; Alphabetisierung; Schreib- und Lesefähigkeit; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Sozialer Wandel
Abstract	Discusses nonformal education and social change in Latin America. Argues that nonformal education there has not produced a significant amount of social change because of the narrow psychological approach characteristic of most programs. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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