Size and Education--A Chimerical Relationship?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	David, Miriam
Titel	Size and Education--A Chimerical Relationship?
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Class Size; Educational Assessment; Foreign Countries; Higher Education; Organization Size (Groups); Organizational Effectiveness; Political Issues; Relationship; School Size; United Kingdom (Great Britain) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; Education; assessment; Bewertungssystem; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organization size; Unternehmensgröße; Unternehmenserfolg; Politischer Faktor; Wechselbeziehung
Abstract	The relationship between size and effectiveness of educational unit is examined from two viewpoints: how size has been used in political controversies over educational organization, and research evidence on the effects of different sizes of unit. It is suggested that size has not been used independently of historical or social context to explain educational effectiveness. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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