The Role of the Teacher in the Ghana Teaching Service

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dogbe, S. Korsi
Titel	The Role of the Teacher in the Ghana Teaching Service
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	African Culture; Cultural Context; Educational History; Educational Responsibility; Foreign Countries; Higher Education; Nonformal Education; Social Responsibility; Teacher Role; Ghana + Suchen Sie Ihr Suchwort? Africa; Culture; Afrika; Kultur; History of education; Bildungsgeschichte; Erziehungsverantwortung; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung; Soziale Verantwortung; Lehrerrolle
Abstract	A short historical approach to the problem is discussed, accounting for the concepts relating to the role of the teacher in both indigenous and western, Judeo-Christian Ghanaian society. These concepts are then related to the functions of the teacher in present-day Ghanaian society. (LBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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