The Teacher-to-Teacher Communication Gap: Not A Hopeless Case

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wiseman, Dennis G.; Puskar, Elizabeth K.
Titel	The Teacher-to-Teacher Communication Gap: Not A Hopeless Case
Quelle	(1976)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Communication Skills; Conflict Resolution; Daily Living Skills; Interprofessional Relationship; Models; State of the Art Reviews; Teachers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsstil; Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Alltagsfertigkeit; Analogiemodell; Entwicklungsstand; Lehrer; Lehrerin; Lehrende
Abstract	This article deals with the process and specifics of a teacher-to-teacher confrontation suggesting that Dr. Thomas Gordon's six conflict solution steps might be useful when teachers find themselves in such circumstances. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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