Advocacy: 2021 Style and Beyond

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Boyd, K. C.
Titel	Advocacy: 2021 Style and Beyond
Quelle	In: Knowledge Quest, 49 (2021) 4, S.26-31 (6 Seiten) PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-9046
Schlagwörter	School Libraries; Advocacy; Elementary Secondary Education; Student Rights; Library Administration; Library Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? School library; Schulbibliothek; Sozialanwaltschaft; Bibliotheksarbeit
Abstract	K.C. Boyd discusses how school librarians can advocate for school libraries and school library services. She details how to turn frustration into strategic advocacy efforts by highlighting the school librarian's role as an essential literacy partner in students' academic achievement. (As Provided).
Anmerkungen	American Association of School Librarians. Available from: American Library Association. 50 East Huron Street, Chicago, IL 60611. Tel: 1-800-545-2433; Web site: http://knowledgequest.aasl.org/
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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