"How to Be a Woman": Theories of Female Education in the 1950's

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Nowak, Marion
Titel	"How to Be a Woman": Theories of Female Education in the 1950's
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Patterns; Cultural Images; Higher Education; Role Perception; Theories; Womens Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Role conception; Rollenverständnis; Theory; Theorie; 'Women''s education'; Frauenbildung
Abstract	Available from: Editor, Journal of Popular Culture, University Hall, Bowling Green University, Bowling Green, Ohio 43403. (RB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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