Volleyball: A Pedagogical Conundrum

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Autor/inn/en	Beard, Judy; Mathias, Kirk E.
Titel	Volleyball: A Pedagogical Conundrum
Quelle	In: Strategies: A Journal for Physical and Sport Educators, 33 (2020) 1, S.28-40 (13 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0892-4562
DOI	10.1080/08924562.2019.1680331
Schlagwörter	Team Sports; Physical Education; Teaching Methods; Skill Development; Games; Comprehension; Athletics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mannschaftssport; Körpererziehung; Sportunterricht; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Game; Spiel; Spiele; Verstehen; Verständnis; Leichtathletik
Abstract	This article provides a detailed guide for Physical Educators with limited volleyball knowledge to teach the sport with a tactical approach, hopefully resulting in more skilled students. (As Provided).
Anmerkungen	Routledge. Available from: Taylor & Francis, Ltd. 530 Walnut Street Suite 850, Philadelphia, PA 19106. Tel: 800-354-1420; Tel: 215-625-8900; Fax: 215-207-0050; Web site: http://www.tandf.co.uk/journals
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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