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Autor/inFarrell, Joseph P.
TitelA Reaction to "The Macro-Planning of Education: Why It Fails, Why It Survives, and the Alternatives"
Quelle(1975)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterComparative Education; Critical Thinking; Educational Economics; Educational Planning; Research Methodology
AbstractThis article is a criticism of the previous article in this journal concerning the traditional planning approaches to education, manpower planning and rate-of-return analysis. As well it offered eight suggested topics for emphasis in educational planning. (Author/RK)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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