Discussing Vietnam on "Off-Days": Preplanning and Question Formulation

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Waksmundski, John
Titel	Discussing Vietnam on "Off-Days": Preplanning and Question Formulation
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Controversial Issues (Course Content); Current Events; Discussion (Teaching Technique); Higher Education; Political Issues; Questioning Techniques; Secondary Education; Social Studies; Teaching Methods; Vietnam + Suchen Sie Ihr Suchwort? Controversial issues; Kontroverse; Aktualität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politischer Faktor; Befragungstechnik; Fragetechnik; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	With proper inquiry into pertinent source material, a teacher can spark discussion and intelligent analysis of current issues on days when planned curriculum is not productive. Preplanning and questions for a discussion on Vietnam are offered as an example for teacher preparation. (DE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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