Historical Revisionism and the Retreat From Schooling

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lucas, Christopher J.
Titel	Historical Revisionism and the Retreat From Schooling
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Book Reviews; Educational Development; Educational History; Educational Policy; Policy Formation; Political Issues; Public Policy; Public Schools; School Districts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Book reviewing; Book review; Rezension; Bildungsentwicklung; History of education; Bildungsgeschichte; Politics of education; Bildungspolitik; Politische Betätigung; Politischer Faktor; Öffentliche Ordnung; Public school; Öffentliche Schule; School district; Schulbezirk
Abstract	More less coincident with public erosion of confidence in schools has been an important shift in perspective among certain educational historians whose shared reinterpretation of the past poses a major challenge to accepted views of the development of formal education in the U.S. (Author/JM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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