A Case of Peace Studies in Secondary Schools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Dresden, Jacob A.
Titel	A Case of Peace Studies in Secondary Schools
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Problems; Global Approach; Peace; Political Issues; Secondary Education; Social Problems; Social Studies; World Affairs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Globales Denken; Frieden; Politischer Faktor; Sekundarbereich; Social problem; Soziales Problem; Gemeinschaftskunde; Weltpolitik
Abstract	The theoretical and practical issues involved in teaching peace studies are debated and modes of action suggested for the classroom teacher. (Author/KM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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