The Anatomy of a Good Middle School

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Garvelink, Roger H.
Titel	The Anatomy of a Good Middle School
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Educational Philosophy; Educational Responsibility; Flexible Scheduling; Middle Schools; Student Interests; Student Participation; Student Teacher Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Erziehungsverantwortung; Flexible working hours; Flexible Arbeitszeit; Middle school; Mittelschule; Mittelstufenschule; Studieninteresse; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Outlines the workings of a successful middle school, which serves the interests of sixth, seventh, and eighth grade pupils. (Author/RK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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