Educational Change and Human Values: Some Observations and the Questions They Raise

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gnagey, Theodore P.
Titel	Educational Change and Human Values: Some Observations and the Questions They Raise
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Attitude Change; Educational Change; Educational Philosophy; Educational Responsibility; Human Development; Social Change; Social Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Bildungsreform; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie; Erziehungsverantwortung; Sozialer Wandel; Sozialer Wert
Abstract	Society's organization of educational experience in the form of schools is a device for the improvement, acceleration, and continuation of learning. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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