Relationships Between Subject Matter Characteristics and the Structure and Output of University Departments

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Biglan, Anthony
Titel	Relationships Between Subject Matter Characteristics and the Structure and Output of University Departments
Quelle	(1973)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Quality; Educational Responsibility; Intellectual Disciplines; Professional Recognition; Teacher Attitudes; Teacher Effectiveness; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Erziehungsverantwortung; Geisteswissenschaften; Lehrerverhalten; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; University; Universität
Abstract	Depending on the characteristics of their area, scholars differed in (a) the degree to which they were socially connected to others, (b) their commitment to teaching, research, and service, (c) the number of journal articles, monographs, and technical reports that they published, and (d) the number of dissertations that they sponsored. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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