Evaluation of a Manpower Development Project in Terms of its Effects on the Personal Lives of its Graduates

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Gordon, Michael E.; Scott, Richard D.
Titel	Evaluation of a Manpower Development Project in Terms of its Effects on the Personal Lives of its Graduates
Quelle	In: Journal of Vocational Behavior, (1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0001-8791
Schlagwörter	Educational Programs; Individual Characteristics; Labor Force Development; Trade and Industrial Education; Unemployment; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Personality characteristic; Personality traits; Persönlichkeitsmerkmal; Arbeitskräftebestand; Gewerblich-industrielle Ausbildung; Arbeitslosigkeit; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The results indicated that the trainees were more independent financially, more active in trade-related organizations, more active politically, more involved in community and church affairs, and less alienated than their counterparts in the comparison group. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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