An Examination of the "Field Teacher" as an Alternative to Schools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	House, Ernest R.
Titel	An Examination of the "Field Teacher" as an Alternative to Schools
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Career Planning; Economically Disadvantaged; Educational Discrimination; Learning; Low Income; Socioeconomic Influences + Suchen Sie Ihr Suchwort? Karriereplanung; Lernen; Niedriglohn; Sozioökonomischer Faktor
Abstract	Author comments on field teaching and alternative education from a sociological point of view; in general, he agrees with the field teacher concept as a new organizational form." (Author/SP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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