Principal's Role: Helping Teachers Improve Themselves

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Biondolillo, Thomas C.
Titel	Principal's Role: Helping Teachers Improve Themselves
Quelle	(1972)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Environment; Educational Innovation; Educational Methods; Learning Processes; Principals; School Administration; Teacher Improvement; Teacher Participation; Teaching Methods; Team Teaching + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Educational method; Erziehungsmethode; Learning process; Lernprozess; Principal; Schulleiter; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Teamteaching
Abstract	Innovation will flourish within a school environment that provides opportunities for teachers to plan, evaluate, and change through a cooperative and democratic process. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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