Curriculum Design for a Humane School

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Foshay, Arthur W.
Titel	Curriculum Design for a Humane School
Quelle	37 (1972) 7, S.24-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-127X
Schlagwörter	Curriculum Design; Curriculum Evaluation; Developmental Psychology; Educational Objectives; Educational Philosophy; Human Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrplangestaltung; Curriculum; Evaluation; Curriculumevaluation; Lehrplan; Rahmenplan; Evaluierung; Entwicklungspsychologie; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsphilosophie; Erziehungsphilosophie
Abstract	The six elements of the human condition from developmental psychology and the four operational goals of teaching may be arranged on a grid. Where these qualities intersect, curriculum questions are raised. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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