Don't Use the Kitchen-Sink Approach to Enrichment

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Krech, David
Titel	Don't Use the Kitchen-Sink Approach to Enrichment
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Science Research; Child Development; Educational Environment; Environmental Influences; Human Development; Neurological Organization; Psycholinguistics + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kindesentwicklung; Lernumgebung; Pädagogische Umwelt; Schulumwelt; Environmental influence; Umwelteinfluss; Psycholinguistik
Abstract	The need to design a rational educational enrichment program for children, concentrated on psycholinguistics, is discussed. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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