Accountability Method Makes Failure the Teacher's Fault

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	Accountability Method Makes Failure the Teacher's Fault
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Failure; Attitude Change; Educational Responsibility; Higher Education; Innovation; Student Teacher Relationship; Teacher Improvement; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attitudinal change; Einstellungsänderung; Erziehungsverantwortung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Report of a recent leadership conference for improvement of teaching co-sponsored by the Western Interstate Commission for Higher Education and Eastern Montana College, presents an accountability method" of teaching and grading based on specifically defined objectives, new learning technics and result judging. (IR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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