Science Education for Adults and New Careers Participants

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Smith, Melvin O.
Titel	Science Education for Adults and New Careers Participants
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Disadvantaged; Dropouts; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	A Norfolk State College (Virginia) course designed to help undereducated New Careers trainees develop skills and understand concepts needed in on-the-job and related skill training. General Educational Development pretest and posttest scores are included. (LY)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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