Danish Folk High Schools in the New Industrial State

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Enberg-Pederson, H.
Titel	Danish Folk High Schools in the New Industrial State
Quelle	(1970)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Change; Demography; Folk Schools; High Schools; Industrialization; Innovation; Youth + Suchen Sie Ihr Suchwort? Demografie; High school; Oberschule; Industrialisation; Industrialisierung; Jugend; Jugendlicher; Jugendalter
Abstract	Denmark's folk high schools have remained strong institutions through the country's shift from agriculture to industrialization. They are, however, going through internal institutional change in response to the changing behavior patterns of the young, and the attempt to facilitate democratic decision-making in short-term programs. (MF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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