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Autor/inColvin, Cynthia M.
TitelPsychological Principles in Materials Selection
Quelle(1968)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCultural Differences; Disadvantaged Youth; Human Development; Individual Differences; Learning Theories; Psychological Needs; Reading Material Selection; Sequential Learning; Student Attitudes; Student Interests
AbstractArgues that factors such as content, style, vocabulary, pattern structure, and language differences affect beginning reading achievement particularly for disadvantaged children who need materials devised especially for their circumstances. (MD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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