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Autor/inTucker, C. Allen
TitelThe Chinese Immigrant's Language Handicap: Its Extent and Its Effects
Quelle(1969)Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterCantonese; Chinese; Cultural Influences; Educationally Disadvantaged; English (Second Language); Immigrants; Language Handicaps; Learning Problems; Parent Role; Socioeconomic Influences
AbstractThis article appears in "The Florida FL Reporter special anthology issue "Linguistic-Cultural Differences and American Education. (FWB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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