What's at the Bottom of Our Action Gap?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Haack, Paul A.
Titel	What's at the Bottom of Our Action Gap?
Quelle	(1969)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Courses; Curriculum Development; Higher Education; Music Education; Specialization; Teacher Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kursangebot; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Musikerziehung; Arbeitsteilige Spezialisierung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	"From the verbal standpoint, music education actually is a leader in the curriculum reform movement. But the implementation of a total music curriculum appears to be lagging. (Author)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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