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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionNational Council of Teachers of English (NCTE), Conference on College Composition and Communication (CCCC)
TitelCCCC Statement in Response to Proposed Cuts at WVU and Academic Austerity in Higher Education
Quelle(2023)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterStellungnahme; College Programs; Retrenchment; Educational Finance; State Universities; Budgeting; Governance; Participative Decision Making; College Faculty; West Virginia
AbstractThe authors of this statement call for a recommitment to shared governance, including meaningful faculty involvement and the consultation of scholars in the humanities before making decisions to eliminate academic programs. Furthermore, they stand for fair treatment and equitable working conditions for faculty, graduate instructors, and staff alike. (ERIC).
AnmerkungenNational Council of Teachers of English. 1111 West Kenyon Road, Urbana, IL 61801-1096. Tel: 877-369-6283; Tel: 217-328-3870; Web site: http://www.ncte.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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