Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenAmos, Jason (Hrsg.)
InstitutionAlliance for Excellent Education
TitelStraight A's: Public Education Policy and Progress. Volume 6, Number 1
Quelle(2006), (8 Seiten)
PDF als Volltext Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterCollege Graduates; Literacy; Public Education; High School Students; Newsletters; Financial Support; Educational Finance; Federal Government; Resource Allocation; Mathematics Achievement; Comparative Analysis; Low Achievement; Cross Cultural Studies; State Government; Middle School Students; Foreign Countries; Social Services; State Aid; Reading Skills; California; New York; Vermont
Abstract"Straight A's: Public Education Policy and Progress" is a biweekly newsletter that focuses on education news and events both in Washington, DC and around the country. The following articles are included in this issue: (1) Education Programs Receive Little Funding: Striving Readers One of Only a Handful of Programs to Receive Small Increase in Funding as Congress Cuts Federal Support for Most Education Programs; (2) Conventional Wisdom Under Attack: New Report Finds Poor Math Performance at All Grade Levels When Compared to Other Countries; (3) Back in Black: New Report Notes that State Revenues Are Up, but Challenges--Especially Medicaid Spending--Remain; (4) Off and Running: In State of the State Addresses, Governors Include Proposals That Would Benefit Middle and High School Students; and (5) A Decade of Decline: Survey Finds a Decline in Literacy Skills Among College Graduates. (Contains 1 footnote.) (ERIC).
AnmerkungenAlliance for Excellent Education. 1201 Connecticut Avenue NW Suite 901, Washington, DC 20036. Tel: 202-828-0828; Fax: 202-828-0821; Web site: http://www.all4ed.org
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2017/4/10
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Da keine ISBN zur Verfügung steht, konnte leider kein (weiterer) URL generiert werden.
Bitte rufen Sie die Eingabemaske des Karlsruher Virtuellen Katalogs (KVK) auf
Dort haben Sie die Möglichkeit, in zahlreichen Bibliothekskatalogen selbst zu recherchieren.
Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: