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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
This report summarizes the evaluation of California community colleges' occupational education programs for 1986-87, includes results and recommendations, and contains documentation and copies of the instruments used in the evaluation. An initial summary and recommendations section explains the evaluation methodology; summarizes the major findings concerning instruction and program offerings, use of information, provisions for special needs groups, provisions for counseling and placement, staffing, instructional equipment, facilities, materials, and budget provisions; and makes six recommendations. Other sections describe the background and purpose of the evaluation effort, explain in some detail the method used, and provide the results. The bulk of the document consists of 10 appendices, which include the Administrator Evaluation Form with tabulations; the Instructor Evaluation Form with tabulations; the Program Evaluation Form with tabulations; the Advisory Committee Respondent Form; the Student Questionnaire with tabulations; tables and summary lists; a list of 33 recognized quality indicators of occupational programs; a list of the California community colleges that submitted evaluation data; and the optical scan forms for the questionnaires used by administrators, instructors, program advisory respondents, and students. (CML)
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Wright, Calvin E.; Kim, Yungho: An Evaluation of 1986-87 Occupational Education Programs at California Community Colleges. 1988.
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