A Longitudinal Investigation of School Dropouts: A Working Paper.

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Autor/in	Phelan, William T.
Titel	A Longitudinal Investigation of School Dropouts: A Working Paper.
Quelle	(1986), (13 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Dropout Prevention; Dropout Research; Dropouts; Longitudinal Studies; Persistence; School Holding Power; Secondary Education; Withdrawal (Education); Massachusetts + Suchen Sie Ihr Suchwort? Drop-out; Drop-outs; Dropout; Early leavers; Schulversagen; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Ausdauer; Sekundarbereich; Kursabbruch; Master-Studiengang
Abstract	This paper proposes a longitudinal study of Eastern Massachusetts secondary students from two culturally diverse locations beginning in the fall of 1986 and ending with their high school graduations in 1991 and 1992. After discussing dropout prevention strategies, the paper offers the following justification for the study: By following these students over a protracted period, this research should be a significant step in disentangling the effects of sociocultural background, the sense of belonging or not belonging to a school, and the precipitating events on students' decisions to graduate or withdraw. (JAM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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