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Hinter dem Link verbirgt sich jeweils eine Menge an Stichworten, die aus den oberhalb angezeigten englischsprachigen Schlagworten abgeleitet wurden. Falls der Abgleich Ihrer Suchworte mit dem Nachweis keine Gemeinsamkeiten zeigte, können Sie hier nachschauen (+ klicken) und fündig werden.
Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
A method of evaluating bilingual-bicultural education programs that has a sociolinguistic basis uses samples of the language spoken by a number of bilingual program students as they go through their school day. A random sample of the child's speech would be continuously recorded for an hour, with a bilingual observer taking running notes on where the child was and what he was doing while speaking. The observer would later code the language forms the student, teachers, and peers used to identify the "social punishment" administered intentionally or unintentionally. The costs would be greater than those of administering standardized tests, but not more than other observation methods. The major advantage of this method is that it provides direct measures of the actual speech behavior relevant to program effectiveness in language maintenance, and it also allows staff to hear their own and students' school talk as a basis for formative evaluation and inservice training. (MSE)
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Standortunabhängige Dienste
Erickson, Frederick: The Politics of Speaking: An Approach to Evaluating Bilingual-Bicultural Schools. Bilingual Education Paper Series, Vol. 1, No. 6. 1978.
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