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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Of the 255 Arkansas school districts responding to a questionnaire, 67 percent received resource support from the private sector. Contributed services were reported by 48 percent of the districts receiving support, monetary contributions by 46 percent, equipment and supplies by 40 percent, and buildings and land by 6 percent. Corporations provided resource support to 35 percent of the districts, service organizations to 45 percent, and private individuals to 46 percent. Significant relationships were found between three district characteristics (size, assets, and tax effort) and some sources and types of support. Superintendents' perceptions of their districts' needs for contributions from the private sector were also related to the receipt of support, but these needs were felt to a greater degree than they were met. (PGD)
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Enger, John M.; und weitere: Private Support of Public School Education in Arkansas. 1981.
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