Libraries, Information, Freedom and Children.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Sullivan, Peggy
Titel	Libraries, Information, Freedom and Children.
Quelle	(1980), (7 Seiten)Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Children; Elementary Secondary Education; Information Needs; Libraries; Lifelong Learning; Nonformal Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Information need; Informationsbedürfnis; Library; Bibliothek; Life-long learning; Lebenslanges Lernen; Non-formal education; Non formal education; Nichtformale Bildung
Abstract	As life becomes more complex and knowledge more necessary for even the simplest kind of life, young people must have access to and knowledge of the tools that will enable them to function in society. Information is critical, and libraries, as purveyors of that information, need support, critical evaluation, and dedicated, committed staff. The educational role of the library involves not only the provision of information but also instructional programs teaching young people to be self-sufficient in obtaining, interpreting, and using that information. (CMJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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