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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
The handbook details the rights of parents and children according to the Education for All Handicapped Children Act (Public Law 94-142) and the California Master Plan for Special Education of 1977 (AB 1250). Under the heading "Rights and Responsibilities" are discussed such aspects as basic regulations according to P.L. 94-142, individuals with exceptional needs, the community advisory commmittee, parents' rights, children's rights, due process protection, the school appraisal team, school records, the concept of least restrictive environment, the educational assessment service, and private placement. Referral and due process procedures covered include fair hearing procedures, individual education programs (IEPs), step by step procedures for parents, and placement. A separate section is devoted to special help for parents and covers such topics as preparing for the IEP meeting, giving consent to the final IEP, following the child's program, and special pointers and answers to common questions. Lists of references provided include statewide services in California; assessment, prescriptive, and related services; parent organizations; a bibliography; and a glossary of terms. (DLS)
Anmerkungen
Nancy D. Hobbs, 15604 Kavin Lane, Monte Sereno, CA 95030 ($5.50)
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Standortunabhängige Dienste
Hobbs, Nancy D.: A Handbook for Parents of Handicapped Children. Second Edition. 1979.
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