The New Age: Learning and Teaching in the Electronic Society.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Platt, John
Titel	The New Age: Learning and Teaching in the Electronic Society.
Quelle	(1977), (10 Seiten)Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Stellungnahme; Educational Anthropology; Educational Innovation; Educational Responsibility; Educational Technology; Educational Trends; Electronic Classrooms; Electronics; Futures (of Society); Government Role; Telecommunications; Television; World Affairs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Pädagogische Anthropologie; Instructional innovation; Bildungsinnovation; Erziehungsverantwortung; Unterrichtsmedien; Bildungsentwicklung; Elektronik; Future; Society; Zukunft; Telekommunikationstechnik; Fernsehen; Fernsehtechnik; Weltpolitik
Abstract	Changes in the content, scope, and methods of education--both in and outside the classroom--in the new high-information high-communication electronic world society are discussed. Specific areas of discussion are changes in work and leisure, the electronic schoolroom, a curriculum for the new world, new modes of awareness, using the electronic surround, creating and organizing new electronic education for schools and the public, a system for never-ending continuing education for the whole society, and implications and specific responsibilities for the National Institute of Education. (CMV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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