Curriculum Planning and Evaluation. The Best of ERIC Series, Number 14.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	ERIC Clearinghouse on Educational Management, Eugene, OR.
Titel	Curriculum Planning and Evaluation. The Best of ERIC Series, Number 14.
Quelle	(1975), (5 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Bibliografie; Annotated Bibliographies; Community Involvement; Curriculum; Curriculum Design; Curriculum Development; Curriculum Evaluation; Educational Planning; Elementary Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Curricula; Lehrplan; Rahmenplan; Lehrplangestaltung; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Entwicklung; Evaluation; Curriculumevaluation; Evaluierung; Bildungsplanung
Abstract	The 14 documents and articles in this annotated bibliography include discussions that attempt to define or delimit what curriculum planning and evaluation are as well as discussions that address more specific aspects of the topic, such as the board of education role in the curriculum, decentralization's effect on the curriculum, participative decision-making on curriculum matters, and the community's role in the curriculum. (IRT)
Anmerkungen	ERIC Clearinghouse on Educational Management, University of Oregon, Eugene, Oregon 97403 (free)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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