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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Cambridge Conference on School Mathematics, Newton, MA.
Titel
Goals for the Correlation of Elementary Science and Mathematics; The Report of the Cambridge Conference on the Correlation of Science and Mathematics in Schools.
This is The Report of the 1967 Cambridge Conference on the Correlation of Science and Mathematics in the Schools. It is addressed to professionals in education, and is designed to stimulate dialogue among them concerning the mathematics-science curriculum. The report is organized in five chapters, each dealing respectively with (1) educational goals, (2) implications for the mathematics-science curriculum, (3) topics in the mathematics-science curriculum, (4) curricula and teacher training, and (5) recommendations for immediate implementation. Various student activities are described in the twenty-five appendices. A list of the conference participants is included in the report. (LC)
Anmerkungen
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Goals for the Correlation of Elementary Science and Mathematics; The Report of the Cambridge Conference on the Correlation of Science and Mathematics in Schools. 1969.
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