Television Can Be Effective in the FLES Program--If.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gradisnik, Anthony
Institution	American Association of Teachers of Spanish and Portugese.
Titel	Television Can Be Effective in the FLES Program--If.
Quelle	49 (1966) 3, S.485-489 (5 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Educational Objectives; Educational Television; Elementary Schools; FLES; Language Instruction; Language Skills; Language Teachers; Secondary Schools; Spanish; Teacher Attitudes; Teacher Education; Teaching Methods; Team Teaching; Telecourses + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Bildungsfernsehen; Schulfernsehen; Elementary school; Grundschule; Volksschule; Language skill; Sprachkompetenz; Language teacher; Sprachunterricht; Sekundarschule; Spanisch; Lehrerverhalten; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Teamteaching; Fernsehkurs
Abstract	Factors important to the success of televised FLES programs are identified and discussed. These include--cooperation of secondary school teachers, training methods for the classroom teacher, team teaching, a procedure for the classroom teacher, teaching techniques, choosing a televised FLES program, and FLES in the elementary school curriculum. (AF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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