A GUIDE TO PROGRAMED INSTRUCTION.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	LYSAUGHT, JEROME P.; WILLIAMS, CLARENCE M.
Titel	A GUIDE TO PROGRAMED INSTRUCTION.
Quelle	(1963), (1 Seiten)Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Branching; Educational Objectives; Evaluation; Learning; Linear Programing; Program Development; Programed Instruction; Programed Instructional Materials; Programing (Broadcast) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Evaluierung; Lernen; Programmplanung
Abstract	THIS IS A GUIDE TO THE PREPARATION OF INSTRUCTIONAL PROGRAMS, DESIGNED FOR THE USE OF TEACHERS AND TRAINING SPECIALISTS. THE TEXT BRIEFLY COVERS THE AREAS OF LEARNING THEORY, SELECTION OF OBJECTIVES, LINEAR AND BRANCHING PROGRAMS, DEVELOPMENT OF A PROGRAM, PROGRAM REVIEW, EVALUATION, APPLICATIONS, AND IMPLICATIONS. CONCEPTS ARE ILLUSTRATED WITH EXAMPLES DRAWN FROM ACTUAL PROGRAMS. A SELECTED BIBLIOGRAPHY IS INCLUDED. THIS DOCUMENT WAS PUBLISHED BY JOHN WILEY AND SONS, INC., NEW YORK, N.Y. (GJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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