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Autor/inLAFFEY, JAMES L.
InstitutionIndiana Univ., Bloomington. ERIC Clearinghouse on Reading.
TitelUSOE SPONSORED RESEARCH ON READING. ERIC/CRIER READING REVIEW SERIES, VOLUME 1, BIBLIOGRAPHY 5.
Quelle(1968), (104 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterAbility Grouping; Comparative Analysis; Disadvantaged; Dropouts; Experimental Programs; Instructional Innovation; Language Acquisition; Language Skills; Learning Processes; Linguistics; Literacy Education; Reading Materials; Reading Programs; Reading Research
AbstractA LISTING OF 143 IMPORTANT RESEARCH REPORTS COMPLETED ON READING AND CLOSELY RELATED TOPICS COVERING PRESCHOOL THROUGH COLLEGE AND ADULT YEARS IS PRESENTED. RELEVANT ISSUES OF "RESEARCH IN EDUCATION," THE "OFFICE OF EDUCATION RESEARCH REPORTS, 19656-65, RESUMES" (OE-12029, $1.75), AND "OFFICE OF EDUCATION RESEARCH REPORTS, 1956-65, INDEXES" (OE-12028, $2.00) WERE REVIEWED, AND DOCUMENTS PRESENTING DISCUSSIONS OF RESEARCH ON READING AND ALLIED TOPICS WERE SELECTED FOR INCLUSION. THE BIBLIOGRAPHY PROVIDES A COMPREHENSIVE REVIEW OF ALL USOE PROJECTS ON READING FUNDED BY THE BUREAU OF RESEARCH SINCE ITS INCEPTION IN 1956. EACH ENTRY INCLUDES CITATION, DATA, INDEX TERMS, AND A DESCRIPTIVE ABSTRACT OF THE CONTENTS OF THE DOCUMENT. ALL DOCUMENTS ABSTRACTED ARE AVAILABLE FROM EDRS/NCR. COMPLETE INFORMATION ON MICROFICHE AND HARD COPY PRICES IS INCLUDED WITH EACH DOCUMENT AS IS THE ED NUMBER NECESSARY FOR ORDERING EACH DOCUMENT. (AUTHOR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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