URBAN TEACHER PREPARATION PROGRAM.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Titel	URBAN TEACHER PREPARATION PROGRAM.
Quelle	, (17 Seiten)Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Course Organization; Mass Media; Program Development; Secondary Education; Speech Communication; Teacher Education; Teacher Improvement; Urban Teaching; New York; New York (Syracuse) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Course organisation; Kurskonzept; Massenmedien; Programmplanung; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Urban education; Stadtteilbezogenes Lernen
Abstract	A "NEW BREED" OF TEACHER IS NEEDED TO MEET URBAN SCHOOL REQUIREMENTS DEVELOPING AS A RESULT OF THE INCREASED NUMBERS OF CULTURALLY AND EDUCATIONALLY DISADVANTAGED CHILDREN. ONE PROGRAM INSTITUTED TO TRAIN TEACHERS FOR THIS ROLE IS DESCRIBED. THE PROGRAM IS OPEN TO GRADUATES OF LIBERAL ARTS AND TEACHER PREPARATION PROGRAMS WHO FEEL THEY HAVE THE PERSONALITY ATTRIBUTES AND MOTIVATION REQUIRED. GRADUATE ACADEMIC STUDY AT SYRACUSE UNIVERSITY IS COMBINED WITH A PAID INTERNSHIP EXPERIENCE IN THE SYRACUSE PUBLIC SCHOOL SYSTEM. MANY RESOURCES AND FACILITIES ARE PROVIDED THE TRAINEE. PHOTOGRAPHIC ILLUSTRATIONS SHOW SOME OF PROJECTS AND PERSONNEL. TUITION AND FEES ARE $1,800. INTERNS ARE ABLE TO EARN UP TO $2,450.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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