Collaborating through collective efficacy cycles. A playbook for ensuring all students and teachers succeed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Faddis, Toni; Fisher, Douglas; Frey, Nancy
Titel	Collaborating through collective efficacy cycles. A playbook for ensuring all students and teachers succeed.
Quelle	Thousand Oaks: Corwin (2022) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781071888636 (electronic bk.); 9781071875773; 9781071888629
Schlagwörter	Teacher effectiveness; Teachers; Professional relationships; Academic achievement; Team learning approach in education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Profession; Relationship; Beruf; Wechselbeziehung; Verbindung; Schulleistung; Team learning; Lernen im Team
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2023/1/01

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