Probleme der Standortplanung allgemeinbildender Schulen im ländlichen Raum. Eine Sensitivitätsanalyse der wichtigsten Einflußfaktoren mit Hilfe räumlicher Optimierungsverfahren - am Beispiel des Landkreises Rotenburg/W. 1. Aufl.

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Autor/in	Steingrube, Wilhelm
Titel	Probleme der Standortplanung allgemeinbildender Schulen im ländlichen Raum. Eine Sensitivitätsanalyse der wichtigsten Einflußfaktoren mit Hilfe räumlicher Optimierungsverfahren - am Beispiel des Landkreises Rotenburg/W. 1. Aufl.
Quelle	Bremen: Universität (1986), VI, 158 S.Verfügbarkeit Zugl.: Bremen, Univ., Diss.
Reihe	Bremer Beiträge zur Geographie und Raumplanung. 10
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-88722-150-8
Schlagwörter	Fallstudie; Schule; Ländlicher Raum; Standort; Standortplanung; Hochschulschrift
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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