Der Praxisschock bei jungen Lehrern. Formen, Ursachen, Folgerungen; eine zusammenfassende Bewertung der theoretischen und empirischen Erkenntnisse.

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Autor/inn/en	Müller-Fohrbrodt, Gisela; Cloetta, Bernhard; Dann, Hanns-Dietrich
Titel	Der Praxisschock bei jungen Lehrern. Formen, Ursachen, Folgerungen; eine zusammenfassende Bewertung der theoretischen und empirischen Erkenntnisse.
Quelle	Stuttgart: Klett (1978), 228 S.Verfügbarkeit
Reihe	Lehrerausbildung und -weiterbildung
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-12-921911-0
Schlagwörter	Lehrer; Lehrerin; Lehramt; Lehramtsstudent; Lehrerbildung; Referendar; Praxisschock; Unterricht; Berufspraxis; Praxisbezug
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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