Zwischen Schonraum und Krisenherd – Psychologische Beratung für Studierende an der Pädagogischen Hochschule Zürich.

Inhalt

Autor/Urheber	Mathys, Hanspeter
Institution	Journal für Psychoanalyse
Titel	Zwischen Schonraum und Krisenherd – Psychologische Beratung für Studierende an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Quelle	In: doi:10.18754/jfp.61.11; Journal für Psychoanalyse; Psychoanalyse in Institutionen; 127-138 ; 2297-878X ; 1613-4702(2020) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
DOI	10.18754/jfp.61.11
Schlagwörter	Psychoanalytische Beratung; Hochschule; Erstgespräch; Containment
Abstract	Welche spezifischen Herausforderungen bringt das Studium an einer Hochschule mit sich und was könnte das heissen für die psychologische Beratungsarbeit, die von einem psychoanalytischen Ansatz ausgeht? Am Beispiel der Psychologischen Beratungsstelle an der Pädagogischen Hochschule Zürich werden diese Fragen diskutiert. Dabei geht es vor allem um eine Haltung, die sich einerseits von anderen Beratungsverständnissen, anderseits vom psychoanalytischen Arbeiten im therapeutischen Setting unterscheidet. Der Text versteht sich als subjektiver Erfahrungsbericht, ohne den Anspruch auf einen wissenschaftlich fundierten State of the Art erheben zu wollen.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine